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学校简介
      东莞实验中学创办于1993年,是市直属重点中学,省一级学校,国家级示范性普通高中。2006年4月通过国家级示范性普通高中督导验收,成为广东省首批十五所国家级示范性高中之一;2007年9月以优秀等级通过广东省教学水平评估。【办学目标】 学校的发展目标为东莞市基础教育改革示范性窗口学校、广东省名校、国内现代化中学。学生的培养目标为为国家培养高素质的公民,为高一级学校输送合格的新生。使学生具有爱国主义、集体主义精神,具有社会主义民主法制意识,具有社会责任感,具有初步的创新精神、实践意识、科学和人文素养以及环境意识,具有适应终生学习的基础知识、基本技能和方法,具有健壮的体魄和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。【办学规模及成果】 我校秉承“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,全面实施素质教育,人文情怀与科学素养和谐共生,真情关爱与严格管理相得益彰。办学二十年,为高校输送两万余名合格新生。重点上线率在20%-30%之间,本科上线率保持90%以上,升学率保持9
2018-10-15
来源:东莞实验中学
东莞理工学校简介
    东莞理工学校创建于1985年,2000年被评为国家级重点中专,2012年成为国家中等职业教育改革发展示范学校创建单位。学校被评为“广东省中等职业教育先进单位”“广东省文明单位”,是“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培训基地”“国家职业技能鉴定所”和东莞市中职教育的龙头学校。
2018-09-06
来源:东莞理工学校
东莞中学松山湖学校简介
    东莞中学松山湖学校简介【学校沿革】学校于2005年开办,是东莞市教育局直属的公办学校。学校最初由市政府委托东莞中学承办,布局几经调整,最初采用小学、初中、高中一体化的办学形式,2009年,小学部分离,交由松山湖管委会管理,现为包含有初中、高中两个学段的完全中学。承接百年老校东莞中学的优秀传统,融合现代教育理念,我们践行着“用教育理想实现理想教育”的探索,我们期待的愿景是,让在这里学习的孩子们都享受成长的幸福,让在这里工作的老师都感受事业的成功。【办学目标】坚持“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨,坚守“自主、和谐、共同发展”的办学理念,以“为学以真,立身以诚”的校训激励师生,我们努力培养一种学校文化——用“人本意识”去关爱生命,用“责任意识”去坚守职业。用“精品意识”去面对工作,用“反思意识”去寻求新的启动。【办学条件】校园占地面积500亩,校舍由东莞光大地产公司和东莞新世纪地产公司捐建。学校教学设备、生活设施完善。目前已拥有一栋办公大楼、五栋教学大楼、一座实验大楼和一座综合功能大楼
2018-09-05
来源:东莞市东莞中学松山湖学校
学校简介
     东莞市商业学校、东莞市幼儿师范学校 简介 东城校区 莞城校区【学校沿革】  东莞市商业学校(原名附城职中)创办于1984年,是东莞市改革开放后成立的第一所区办职业中学。2000年被教育部评为东莞市首批国家级重点中等职业学校。2011年,与南城区职业中学合并,学校更名为东莞市商业学校。2012年5月,被评为广东省示范性中等职业学校,2013年5月,东莞市幼儿师范学校挂靠东莞市商业学校成立,开启了“一校两牌,培育人才”的发展新模式。【办学理念】  育人为本,德技立身,给每个学生和家庭带来希望和发展。【办学目标】  重内涵发展、塑品牌专业、育中职人才、创全国名校。【办学规模】  目前校园总面积209亩,建筑总面积12.5万多平方米,目前学校开设计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计、计算机网络技术、电子技术应用、学前教育、民族音乐与舞蹈、会计电算化、金融事务、市场营销、电子商务、国际商务、汽车整车与配件营销等12个专业,在校生5049人,教职工385人,其中教师305人,中高级教师231人。【
2018-09-04
来源:东莞市商业学校
东莞市第四高级中学机构设置
     办公室:协助校长、党支部书记处理日常行政事务和党务,负责学校人事管理、对外接待、会议安排、材料撰写、文件收发、宣传报道、综合治理、计划生育、档案管理、安全保密及老干部等工作。教务处:负责学校教学管理,制定并组织实施教学大纲、教学计划,负责安排教师任课、教材管理、教师量化考核、课务管理、教师业务进修、考务管理、学生学籍管理等,负责建设并管理实验室等教学设备,负责制订学校教研目标和教研规划,组织并指导学校的教育教学科研工作。政教处:负责学生思想工作、日常行为管理、学生法制及安全教育、学生奖惩、班主任队伍建设、学生干部、校园文化、心理咨询及各项德育和社会实践活动的开展等。总务处:负责学校财务管理、固定资产、绿化美化、学校食堂、基建维修及师生生活等,为学校的教育教学工作及师生生活提供可靠的后勤保障及服务支持。  
2018-09-03
来源:东莞市第四高级中学
广东省东莞中学简介
     自主、和谐、共同发展——广东省东莞中学简介    广东省东莞中学创建于1902年(清光绪二十八年),最初名为东莞学堂,后多次易名,1950年改名为东莞中学。一百多年来,学校为国家为社会培养了大批优秀之才。爱国将领蒋光鼐、学者容庚、工程院院士毛炳权和何镜堂、新浪网首任总裁王志东等均毕业于东莞中学。历经几代人传承与创新,东莞中学已经成为一所具有深厚历史文化积淀的百年老校。  学校占地面积约为100亩,现有建筑面积70680平方米。校园环境舒适、优雅,处处洋溢着浓郁的人文气息。有宽敞的运动生活区和幽静的办公教学区,学校建立了完善的智能化管理系统,实现了教学与办公的现代化,为师生的工作学习提供了良好的条件。  学校现有54个教学班,在校学生2589人。现有专任教师219人,其中正高级教师1人,高级职称78人,中级职称107人。有全国先进工作者1人,全国优秀教师3人。有省特级教师3人,省校长工作室主持人1人,省中小学教师工作室主持人1人,省优秀教师、优秀教育工作者14人。有东莞市名教师工作室主持
2018-09-03
来源:东莞市东莞中学
东莞市第四高级中学简介
    【学校沿革】 东莞市第四高级中学为市直属普通高中,位于东莞市中堂镇中心区,前身是东莞群英学校,创建于1995年,原为中堂镇属下一所民办学校,随着时代的变迁,曾经创造过辉煌,也历炼挫折与沉寂。十几载筚路蓝缕,在困境中坚持,在求索中发展。2002年7月,沐浴教育改革的春风,学校由“民办学校”转制为“民办公助”学校;2008年9月,由“民办公助”学校再次转制成为“公办”学校;2009年1月,原群英学校正式挂牌“东莞市第四高级中学”,成为东莞市直属公办学校。【办学目标】 现代化、高质量、有特色【办学规模】 学校为全寄宿独立高中,面向全市招生,现有58个教学班,在校学生2849人,在职教师223人,其中中级以上职称162人,高级教师64人,硕士研究生26人,在职教育硕士8人。【办学条件】为适应东莞市教育事业蓬勃发展新形势,打造教育品牌,我校在党委政府及教育局的领导下,通过不懈努力,学校办学条件日臻完善,育人环境更趋优美。学校占地面积203亩,硬件设施齐全、校园环境优美。校园规划科学,布局合理,校园
2018-09-02
来源:东莞市第四高级中学
东莞市第四高级中学简介
    【学校沿革】东莞市第四高级中学为市直属普通高中,位于东莞市中堂镇中心区,前身是东莞群英学校,创建于1995年,原为中堂镇属下一所民办学校,随着时代的变迁,曾经创造过辉煌,也历炼挫折与沉寂。十几载筚路蓝缕,在困境中坚持,在求索中发展。2002年7月,沐浴教育改革的春风,学校由“民办学校”转制为“民办公助”学校;2008年9月,由“民办公助”学校再次转制成为“公办”学校;2009年1月,原群英学校正式挂牌“东莞市第四高级中学”,成为东莞市直属公办学校。【办学目标】现代化、高质量、有特色【办学规模】学校为全寄宿独立高中,面向全市招生,现有58个教学班,在校学生2849人,在职教师223人,其中中级以上职称162人,高级教师64人,硕士研究生26人,在职教育硕士8人。【办学条件】为适应东莞市教育事业蓬勃发展新形势,打造教育品牌,我校在党委政府及教育局的领导下,通过不懈努力,学校办学条件日臻完善,育人环境更趋优美。学校占地面积203亩,硬件设施齐全、校园环境优美。校园规划科学,布局合理,校园网、实
2018-09-02
来源:东莞市第四高级中学
东莞市虎门中学简介
    东莞市虎门中学简介 [办学历程]  1946年,抗日名将蒋光鼐偕若干热心家乡教育人士,倡议并得到回应,由东莞明伦堂拥有万倾沙当产提供经费,合并东莞简师附中与县立三中,在鹅公山东麓,创立虎门中学。1949年11月11日,东莞县人民政府接管虎门中学,1958年首届高中班招生。1983年,虎门中学由市属学校变镇属学校。2001年虎门中学与则徐中学高中部合并,成立新的虎门中学。2003年12月,被评为市一级学校,2006年6月,顺利通过省一级学校评估。2007年1月由镇属中学变为市属中学。2010年11月,学校以优秀等次顺利通过广东省普通高中教学水平评估。[办学目标]全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,努力把学校办成校园美、校风好、质量高、有特色的区域性大众化优质高中。[办学条件] 虎门中学占地9.01万平方米,绿化面积61000多平方米;校园建筑面积近4.18万平方米,有教学楼5幢,校史馆一幢,还有体育馆、游泳池等建筑;有标准的400米环形塑胶跑道运动场,独立篮球场8个,排球场3个,乒乓球
2018-09-01
来源:东莞市虎门中学
学校简介
      东莞实验中学创办于1993年,是市直属重点中学,省一级学校,国家级示范性普通高中。2006年4月通过国家级示范性普通高中督导验收,成为广东省首批十五所国家级示范性高中之一;2007年9月以优秀等级通过广东省教学水平评估。【办学目标】 学校的发展目标为东莞市基础教育改革示范性窗口学校、广东省名校、国内现代化中学。学生的培养目标为为国家培养高素质的公民,为高一级学校输送合格的新生。使学生具有爱国主义、集体主义精神,具有社会主义民主法制意识,具有社会责任感,具有初步的创新精神、实践意识、科学和人文素养以及环境意识,具有适应终生学习的基础知识、基本技能和方法,具有健壮的体魄和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。【办学规模及成果】 我校秉承“为每一个学生的终身发展奠实基础”的办学理念,全面实施素质教育,人文情怀与科学素养和谐共生,真情关爱与严格管理相得益彰。办学二十年,为高校输送两万余名合格新生。重点上线率在20%-30%之间,本科上线率保持90%以上,升学率保持9
2018-08-31
来源:东莞实验中学
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